Herzlich Willkommen in der Reittherapie HAPPY KIDs
Hier erhalten Sie eine Menge Informationen rund um die Reittherapie (therapeutisches Reiten) und bekommen Einblicke in die Arbeit von der Reittherapeutin und ihrem Team.
Es geht bei uns nicht um das klassische Reiten an sich, sondern viel mehr um die Möglichkeiten, die uns der Partner Pferd bieten kann.
Der Begriff Reittherapie oder therapeutisches Reiten wird oftmals als Oberbegriff für vier Arbeitsweisen mit dem Pferd genutzt:
1. Heilpädagogisches Reiten und Voltigieren
2. Hippotherapie (Physiotherapie auf dem Pferd)
3. psycho-therapeutisches Reiten
4. Reiten als Sport für Menschen mit Behinderung
Wir möchten Ihnen Einblicke in die Möglichkeiten der Reittherapie mit, am und auf dem Pferd geben, unsere Therapie-Pferde vorstellen und Sie über Haltung und Pflege unserer Tiere informieren.
Die Reittherapie kann hilfreich sein bei:
ZAVW/AVWS , MS, Wahrnehmungsstörungen, Essstörungen (Anorexie/Bulemie), Sprachstörungen, Bewegungsstörungen (Motorik), Aufbau von Selbstwertgefühl, Konzentrationsförderung, ADHS/ADS, Lernstörungen, Entspannungsübungen, Burnout, Schlaganfall (Aphasie), Dyspraxie, Stottern/ Poltern, Kreuzbisse, Behinderungen, Rheuma, Begleitung anderer Therapien……
Therapeutisches Reiten bietet aber auch einfach nur die Möglichkeit, sich selbst etwas Gutes zu tun.
Wir freuen uns auf Sie.
Reittherapie HAPPY KIDs
50181 Bedburg-Kirchherten
0177-8640467
Was „behandeln“ wir?
Die Reittherapie ist aufgrund ihres nicht fordernden und sehr weichen Ansatzes für viele Einschränkungen, Entwicklungsverzögerungen oder auch Störungs- und Krankheitsbilder geeignet. Sie kann bei Menschen jeden Alters angewendet werden. Wir behandeln auch schon kleine Kinder ab 2 Jahren.
Unsere Therapieangebote:
Förderung der Wahrnehmung
Förderung der Konzentration
Hilfestellung beim Aufbau des Selbstwertgefühls
Entspannungstraining bei chronischen Schmerz, Stress und Burn-Out
Förderung bei Sprach- und Sprechstörungen
Förderung der Motorik
Hilfe/ Mitbehandlung bei der Verarbeitung bei Verlust, Trennung und Lebenskrisen
Hilfe/ Mitbehandlung bei psychischen, psychiatrischen und psychosomatischen Erkrankungen
Therapiebegleitende Reittherapie – z.B. bei Logopädie, Ergotherapie, Frühförderung , Kieferorthopädie etc.
Zu Förderung der Wahrnehmung
Über die Wahrnehmung erleben wir unsere Umwelt, durch die Wahrnehmung können wir uns in ihr zurecht finden und mit ihr in Kontakt treten und sie verändern.
(Heidrun Becker, Kinder mit Wahrnehmungsstörungen 2007)
Für Menschen mit Wahrnehmungseinschränkungen sind es oft die für uns einfachen Dinge, die Sie beeinträchtigen. Meist ist das Spüren oder Tasten eingeschränkt, manchmal auch die ganze Motorik. Das bewegt werden oder sich selbst koordiniert zu bewegen, bereitet Menschen mit diesen Einschränkungen / Problemen unangenehme Gefühle oder gar Schwierigkeiten. Manche Menschen reagieren z.B. überempfindlich auf Berührungen, andere suchen sich sehr starke Reize der Berührung (taktile Reize) und können ihre Kraft nicht dosieren.
Auch die visuelle (sehen) oder auditive (hören) Wahrnehmung kann beeinträchtigt sein. Hierbei geht es meist nicht um das eigentliche Sehen und Hören, sondern darum wie das Gesehene und Gehörte verarbeitet wird. Bei dieser Einschränkung entgeht den Menschen ein Teil Ihres Erlebens.
Störungen der Wahrnehmung können entstehen, wenn:
– Sinnesorgane nicht richtig funktionieren
– die Bahnen, die die Reize zum Gehirn leiten (peripheres Nervensystem) nicht entsprechend weiterleiten
– die Verarbeitung der Reize im Gehirn beeinträchtigt ist
( Pschyrembel 2002)
Hier einige Beispiele für Wahrnehmungsbeeinträchtigungen:
ADS/ADHS , ZAWV/AVWS, Wahrnehmungsverzögerungen, -störungen z.B. bei Frühchen, Autismus, Lernstörungen oder geistiger Behinderung etc.
In der Reittherapie kann über die Arbeit mit und auf dem Pferd die Aufmerksamkeit ( hören, sehen ,fühlen) zielgerichtet werden. Weiterhin begünstigen die Bewegungen des Pferdes die Eigen- und Fremdwahrnehmung und schulen zusammen mit den Übungen auf dem Pferd Motorik und Balance.
Wahrnehmung erfolgt sowohl auf dem Pferd (Getragen werden, Spüren der Bewegung, der Wärme, der Kraft), als auch am Pferd (riechen, streicheln, putzen).
Zu Förderung der Konzentration
Manche Menschen haben Schwierigkeiten sich zu konzentrieren. Ursächlich kann dies an einer Wahrnehmungsschwäche, an den Hirnfunktionen ( z.B. nach Schlaganfall) oder einfach auch „nur“ an Überforderung/ Stress liegen.
In der Reittherapie versuchen wir auch hier die Konzentration über das Medium Pferd Ziel zu richten, außerdem gibt es unterschiedliche Übungen mit und auf dem Pferd, die besonders die Konzentration schulen und nebenbei Spaß machen. Auch das Abschalten und Entspannen kann mit Hilfe des Pferdes trainiert werden. Einige Krankheitsbilder, die eine verminderte Konzentration ausweisen können sind: ZAVW/AVWS, Lernschwächen, LRS, Schlaganfall, Hirnschädigungen, Burn-Out, Stress, Lebenskrisen etc.
Der Begriff Konzentrationsstörung bezeichnet eine Schwäche oder Beeinträchtigung der Fähigkeit, seine Konzentration z. B. auf eine Tätigkeit gerichtet zu halten.
Dieser Begriff wird in der Medizin, Pädagogik und im psychotherapeutischen und psychiatrischen Gebiet als Symptombeschreibung verwendet. Ab welchem Ausmaß der Beschwerden von einer Konzentrationsstörung (im pathologischen Sinne) gesprochen werden muss, ist nicht näher definiert. Konzentrationsstörungen können organische, psychosomatische oder neurologische Ursachen haben und sind in unterschiedlicher Stärke zu beobachten.
Eine vorübergehende Konzentrationsstörung kann verschiedene Ursachen haben:
Unter- oder Überforderung im Beruf oder Privatleben
Stress und Burnout-Syndrom
Schlafmangel
Alkohol-, Kaffee-, Nikotin- oder Drogenkonsum
Mangelnde Bewegung
Unausgewogene Ernährung (Vitamin- und Mineralstoffmangel, Zuckerüberschuss)
Allergie
Nebenwirkungen von Medikamenten
Nachwirkungen einer Chemotherapie
Bei Kindern ist häufig langes Fernsehen oder Computerspielen die Ursache für Konzentrationsstörungen. Außerdem können Konzentrationsstörungen verschiedene organische, psychosomatische oder neurologische Ursachen haben und treten oft als Symptom einer anderen Grunderkrankung, wie beispielsweise Depression, Magersucht und Schilddrüsenüberfunktion, auf. Bei Frauen kommen Konzentrationsstörungen häufig während der Wechseljahre vor. Vor allem bei Älteren Betroffenen kann eine Konzentrationsstörung Folge einer Störung der Gehirndurchblutung sein, die aufgrund einer Arteriosklerose der Blutgefäße im Gehirn entsteht. Häufig tritt die Konzentrationsstörung als Symptom einer Demenz oder Alzheimererkrankung auf.
Ursache für eine andauernd bestehende Konzentrationsschwäche können genetische oder früh erworbene Schäden sein. Bei Kindern ist eine permanente Konzentrationsschwäche häufig Symptom von ADHS oder Legasthenie.
zu Hilfestellung beim Aufbau des Selbstwertgefühls
Die Ursachen eines verminderten Selbstwertgefühls sind vielfältig und genau so vielfältig kann es sich auch für den Einzelnen darstellen. Zum Beispiel persönlicher Rückzug oder für andere scheinbar unangemessenes Verhalten Aggression, Essstörungen oder sogar anderes (als bewusste oder auch unbewusste Suche nach Aufmerksamkeit).
So gibt es auch mehrere Möglichkeiten wie sich ein vermindertes Selbstwertgefühl darstellen kann. Manche Menschen ziehen sich in sich selbst zurück, andere versuchen mit oft unangemessenem Verhalten (z.B. Aggressivität, Essstörungen, etc.) Aufmerksamkeit zu bekommen.
In der Reittherapie versuchen wir das Selbstwertgefühl mit Hilfe des Pferdes zu stärken. Indem der Patient lernt bedingt Verantwortung für das Tier zu übernehmen, soll auch die Eigenverantwortung und Selbstwahrnehmung geschult werden. Weiterhin erfährt der Klient, dass das Tier ihm erst einmal bedingungslos gegenübertritt. Pferde haben keine Vorurteile, egal welche Einschränkung das Gegenüber mitbringt. Sie reagieren aber sehr fein auf das Gegenüber und treten non-verbal ( ohne Worte) mit dem Menschen in Interaktion. Wobei kann ein vermindertes Selbstwertgefühl auftreten: Wahrnehmunsstörungen, Trennung/ Verlust, Ängste, LRS, Lernstörungen, Essstörungen etc.
Unter Selbstwert (auch: Eigenwert, Selbstwertgefühl, Selbstvertrauen, Selbstachtung, Selbstkonzept) versteht die Psychologie den Eindruck oder die Bewertung, die man von sich selbst hat. Das kann sich auf den Charakter und die Fähigkeiten des Individuums, die Erinnerungen an die Vergangenheit und das Ich – Empfinden oder auf das Selbstempfinden beziehen. Äußere Faktoren können das Selbstvertrauen prägen, wenn bei bestimmten Anforderungen hinreichend objektive Gründe gegeben sind, wie zum Beispiel Methodenkompetenz, ausreichende Kenntnisse oder Erfahrungen, wiederholte Tätigkeiten in ähnlichen Situationen oder ähnliches. Selbstwert ist darüber hinaus auch eine politisch – moralische Kategorie, die beispielsweise die Gewissheit begründet, in einer bestimmten Situation “im Recht” zu sein, bzw. ein zustehendes Recht wahrzunehmen, einzufordern oder zu erstreiten.
zu Entspannungstraining bei chronischen Schmerz, Stress und Burn-Out
Ständig andauernde Schmerzen, aber auch Überforderung und Stress können zu Daueranspannung von Körper und Geist führen. So kann ein „Teufelskreis“ entstehen, aus dem die betroffene Person nur sehr schlecht ausbrechen kann. Mit der Reittherapie versuchen wir diesen Kreislauf über Entspannung zu unterbrechen. Mit und auf dem Pferd werden Übungen zum Entspannen, aber auch zur Wahrnehmung von Anspannung angeboten. Über die Übungen soll der Klient die Möglichkeit erhalten, Anspannung auch im Alltag besser wahrzunehmen und dann mit Entspannungshilfen und -techniken darauf reagieren zu können. Mögliche Einschränkungen bei Entspannungsproblemen können sein: Überforderung, Burn-Out, andauende Schmerzen, Lebenskrisen, Zwangsgedanken -verhalten etc.
Entspannung steht für eine Entlastung der Muskulatur, siehe Tonus eine Methode zur Verminderung der körperlichen und seelischen Anspannung und Abbau von Stress, siehe Entspannungstechnik
zu Förderung bei Sprach- und Sprechstörungen
„Denn die Sprache ist die Kleidung unserer Gedanken“ (Samuel Johnson)
Die menschliche Sprache ist sehr komplex und dadurch auch störanfällig. Das Sprachzentrum befindet sich bei den meisten Menschen in der linken Gehirnhälfte. Störungen können sich vor oder nach Abschluss der Sprachentwicklung zeigen. Sprache findet nicht nur über das gesprochene Wort statt, sondern auch Mimik, Gesten, Körpersprache oder Gebärden gehören dazu. Grundlage des gesprochenen Wortes ist die Lautbildung (Feinmotorik). Aber auch das Hören (Wahrnehmung), die Aufmerksamkeit, das Modell anderer Menschen und das Erleben sind wichtige Faktoren. In der Regel geht man bei Sprech- und Sprachstörungen von Ursachenbündeln aus. Viele Kinder und Erwachsene erhalten aus diesem Grunde logopädische Therapie. Auch für Menschen, die als „therapiemüde“ oder „austherapiert“ beschrieben wurden, kann das therapeutische Reiten neue Impulse bieten. Durch den handlungsorientierten Therapieansatz kann der Betroffene Sprache aktiv erleben.
Bei Kindern treten Sprechstörungen häufig in Form von Lautauslassungen oder -ersetzungen auf. Es kann auch sein, dass ein Laut noch nicht klar gebildet werden kann ( z.B.Lispeln).Hieran ist oft eine Störung des Gleichgewichts zwischen den Muskeln der Lippen und der Zunge beteiligt. Vielleicht ist auch eine noch nicht ausgereifte Motorik zu erkennen. Gegebenenfalls befindet sich der Betroffene auch schon in kieferorthopädischer Behandlung, da es zu Zahnfehlstellungen gekommen ist.
Es gibt aber auch Besonderheiten im Redefluss (Stottern, Poltern) oder Probleme in der Planung für sprechmotorische Abläufe (verbale Entwicklungsdyspraxie / Apraxie). Andere Menschen ziehen sich aus der Kommunikation auf einzelnen oder mehreren Ebenen zurück (Mutimus) und können alleine keinen Weg aus dieser Situation finden.
Auch gibt es Kinder die große Unsicherheiten im Sprachverstehen und dem eigenen Wortschatz haben (Sprachstörungen). Für sie könnte die Kopplung Erlebnis Pferd, Bewegung und Sprache einen neuen Zugang bieten.
Menschen nach einem erlittenen Schlaganfall haben eventuell große Probleme mit der Satzbetonung, der deutlichen Aussprache oder mit der Koordination von Stimme und Atmung (Dysarthrie). Möglicherweise finden sie nicht mehr die richtigen Worte (Aphasie). Auch die Stimme gehört in diesen Bereich. Die Stimme ist das Mittel mit dem wir unsere Sprache transportieren und sie ist ein sehr empfindsamer Spiegel unsere körperlichen und seelischen (An-)Spannung. „Ich bin nicht in Stimmung – ich bin verstimmt! – Was stimmt denn nicht?“
Die Reittherapie ist eine tiergestützte Therapieform. Sie kann in Zusammenarbeit mit der Logopädie oder als Ergänzung zusätzliche Möglichkeiten anbieten. Hier bieten wir eine intensive Zusammenarbeit an. Beim therapeutischen Reiten wollen wir die Motorik und Wahrnehmung fördern. Wir wollen einen entspannten Umgang mit Kommunikation anbieten, Leitungsdruck reduzieren. Durch aktives Tun soll Sprache auch aktiv erlebt werden. Durch die Körpermitte überkreuzende Bewegungen soll die linke Hirnhälfte aktiviert werden. Die Vernetzung beider Hirnhälften soll positiv unterstützt werden. Bei Dyspraxien und Stottern / Poltern gibt der Rhythmus der Bewegung des Pferdes ein Sprechmuster vor, dieser Rhythmus soll es dem Klienten erleichtern seine Sprache / sein Sprechen zu strukturieren. Weiterhin kann der Schrittrhythmus Einfluss auf den Atemrhythmus der Klienten und die Sprechgeschwindigkeit haben.
Begleitend können im Umgang mit dem Pferd alternative Kommunikationsformen erprobt werden. Sprechen mit Worten darf auch mal in den Hintergrund treten. Die Freude an der Kommunikation mit dem Tier ermöglicht ein neues Erleben des eigenen Könnens. Sprache braucht intensive Erfahrungen! Über schöne Erlebnisse möchte ich mich mitteilen, erzählen. Oft kann auch das Finden des richtigen Wortes im Handlungszusammenhang leichter fallen.
In der Reittherapie haben auch Menschen mit Stimmproblemen (Dysphonie) durch z.B. Entspannungstraining und den wiegenden Schritt des Tieres die Möglichkeit Stimme und Stimmung wieder in Einklang zu bringen.
Sprach- und Sprechstörungen treten häufig z.B. auf bei:
allgemeinen Entwicklungsverzögerungen/ -störungen, umschriebener Sprachstörungen / Sprechstörungen, Sensibilitätsstörungen, Stottern, Poltern, neurologischen Erkrankungen, AVWS, Schlaganfall, Hörstörungen, verbaler Entwicklungsdyspraxie, Dyspraxien, Wahrnehmungsstörungen, MS = Multiple Sklerose, Parkinson, Myofunktionelle Störungen
Stimmprobleme können auftreten z.B. bei:
Berufssprechern, Vielsprechern, Stimmbelastung, Stress, neurologischen Erkrankungen,
myofunktionellen Störungen
Freude Stolz Verantwortung
zu Förderung der Motorik
Die Motorik kann auch als Funktionseinheit von Wahrnehmen, Sprechen, Erleben, Denken, Handeln und Fühlen beschrieben werden. So groß das Gebiet der Motorik – so unterschiedlich die Probleme, die durch Einschränkungen in diesem Bereich auftreten können.
Für Menschen mit motorischen Einschränkungen stellen sich im Alltag oft große Herausforderungen. Die Reaktionsfähigkeit kann verändert sein, Bewegungen können noch nicht oder nicht mehr ausgeführt werden. Sie fühlen sich oft “ungeschickt” oder steuern Bewegungen unsicher. Dadurch erleben die Betroffenen auch ihren Alltag eingeschränkt. Da die Motorik mit allen anderen Entwicklungsbereichen eng verbunden ist ( Motologie), wirkt sich dieses bei Kindern häufig auch im Bereich der Sprache, des Sprechens (feinmotorische Bewegungen), der Wahrnehmung oder der allgemeinen Entwicklung aus.
Bei rheumatischen Erkrankungen ist oft die Beweglichkeit stark eingeschränkt. Viele Rheumatiker sollen sich aber, gerade um die Beweglichkeit zu erhalten und chronische Schmerzen zu lindern, gezielt bewegen. Frau Kremer ist selbst Rheumatikerin und erfährt immer wieder, dass ihr die sanften Bewegungen auf dem Pferd sehr gut tun. Auch hier bietet die Reittherapie einen sehr weichen Ansatz. Zudem stärkt sie gerade bei Kindern und Jugendlichen das Selbstbewusstsein und vermittelt Freude am Tun.
Durch den Umgang mit dem Pferd, die Bewegungsbegleitung in Verbindung mit Wahrnehmungsschulung können Kinder innerhalb der Reittherapie gezielt, aber auch “einfach nebenbei durch den Spaß am Tun” ihre motorischen Fähigkeiten weiterentwickeln.
Die weichen Bewegungsabläufe des Pferdes bieten viele Möglichkeiten zur gezielten und vorsichtigen Stimulation der Muskeln, weiterhin weiche Bewegungsmuster der Gelenke. Besonders Kinder profitieren zusätzlich dadurch, dass sie große Freude im Umgang mit dem Tier erfahren und die Tiere sie so annehmen wie sie sind.
Aber auch bei neurologischen Erkrankungen können sich diese Verkettungen zeigen. Menschen nach Hirnerkrankungen (Schlaganfall, Operationen, Tumore etc.) oder mit neurologischen Erkrankungen bieten wir in der Reittherapie gezielte Übungen zu z.B. Gleichgewicht, Lösung von Steifheit, Lockerung von Spastiken an.
Auch Bewegungen, die die Körpermitte überkreuzen können eingesetzt werden. Oft gelingt dieses im Umgang mit dem Partner Pferd gelassener und entspannter. Nach Operationen, Verletzungen oder Erkrankungen kann die Motorik durch allgemeine Schwäche reduziert sein. In der Reittherapie wollen wir den Betroffnen gezielt und in seinem individuellen Tempo beim Aufbau von Muskulatur und Bewegung begleiten. Unterstützend kann in allen Bewegungen der Wechsel von An- und Entspannung, z.B. durch die Bewegungen mit dem Pferd, wirken. Durch die Bewegungen am, mit und auf dem Pferd hat der Klient die Möglichkeit, seine Motorik mit allen anderen Bereichen Wahrnehmung, Erleben (Motologie) etc. zu verknüpfen und die Entwicklung positiv zu unterstützen.
Kinder, die zu früh auf die Welt gekommen sind (Frühchen), haben weniger Zeit im Mutterleib gelebt. Das getragen werden in der flüssigkeitsgefüllten Gebärmutter und das Spüren der Bewegung sind wichtige Grundlagen für die Hirnreifung. Diese ersten Sinneseindrücke haben Frühchen nur zum Teil erfahren. In der Reittherapie bietet sich bei uns bereits für Kinder ab 2 Jahren (wir arbeiten dann mit 2 Therapeuten) die Möglichkeit, diese Erfahrungen über die wiegenden Bewegungen des Pferdes nachzuholen, so kann auch schon sehr früh die Entwicklung positiv begleitet werden.
Wann können Störungen der Motorik auftreten?
Zum Beispiel: Schlaganfall, körperlicher Behinderung, Hirntumore, Operationen, Verspannungen, Spastiken, Wahrnehmungsstörungen, Entwicklungsstörungen, Frühchen, Bewegungsplanungsstörungen, (Dyspraxien), Bewegungsarmut, Angst, Autismus, ADS/ADHS, Multiple Sklerose, Parkinson.
Motorik ist die Fähigkeit des Körpers eines Menschen, Tieres oder deren Organe, sich zu bewegen. Mit dem Begriff Motorik wird auch das Bewegungsverhalten untersucht. Die Wissenschaft, die sich mit der Motorik befasst, wird Motologie genannt.
Die Gesamtheit der vom Zentralnervensystem kontrollierten bewussten Bewegungen des Körpers wird als Willkürmotorik bezeichnet. Im Gegensatz stehen einerseits unwillkürliche Reflexe des Körpers, physiologische Mitbewegungen wie die Pendelbewegungen der Arme beim Gehen und andererseits die Mimik, die im Wesentlichen auf der Tätigkeit der mimischen Muskulatur beruht und zum größten Teil unbewusst gesteuert wird.
Es wird unterschieden zwischen Grobmotorik (z. B. Reaktionsschnelligkeit und allgemeines Reaktionsvermögen, sowie allgemeine Körper- und Gliederstärke und Bewegungskoordination) und Feinmotorik (z. B. Mimik, Fingergeschicklichkeit).
Eine weitere Einteilung basiert auf der Art der Bewegung:
Lokomotorik: Fortbewegungen des Körpers wie Klettern, Laufen, Gehen und Springen
Mimik: Veränderungen des Gesichtsausdrucks
Vasomotorik: Veränderungen des Lumens der Blutgefäße
Sudomotorik: Verhalten der Schweißdrüsen.
Außerdem kann man zwischen Psychomotorik und Sensomotorik unterscheiden. Zur Statomotorik zählen Halte- und Stützreflexe mit Blick auf die Körperhaltung.
Weitere Unterscheidungsbereiche sind Gestik (Körperbewegungen) und Pantomimik (Körperhaltung). Unter Taxis versteht man unter anderem die Axialorientierung von Kopf und Rumpf sowie Blick- und Körperkontakt (Taktilkontakt), z. B. Schulterklopfen oder Händeschütteln.
zu Hilfe/ Mitbehandlung bei der Verarbeitung bei Verlust, Trennung und Lebenskrise
Wir alle kennen Situationen in denen wir aufgrund unserer aktuellen Lebenssituation überfordert sind. Manche Menschen schaffen es erstaunlicherweise ganz aus sich heraus oder mit Hilfe von Freunden schlimme Phasen zu meistern. Aber nicht alle können Ihre Kräfte derart mobilisieren oder befinden sich in einem Umfeld das derart stützen kann. Daher benötigen wir alle manchmal professionelle Hilfe bei der Verarbeitung von Schicksalsschlägen. Die Reittherapie kann eine Form der Hilfe / Mitbehandlung sein. Mit und auf dem Pferd werden Lebensgeister neu geweckt.
Das Pferd vermittelt uns Kraft, aber auch Ruhe.
Wichtig ist in diesem Zusammenhang auch die Freude, die bei der Arbeit mit dem Pferd neu erlebt und empfunden werden kann. Mögliche behandlungsbedürftige Störungen können sein: Essstörungen , Bewältigung von Lebenssituationen nach Trennung / Verlust, Bewältigung von Krankheiten, Lebenskrisen etc.
Der Ausdruck Verlust bezeichnet das „Verlorengehen“ von Energie, etwas materiellem wie Eigentum, oder einer nahestehenden Person. Das Verb verlieren bezeichnet dabei auch das Gegenteil des Sieges.
zu Hilfe/ Mitbehandlung bei psychischen, psychiatrischen und psychosomatischen Erkrankungen
Eine reittherapeutische Mitbehandlung kann bei vielen psychischen und psychiatrischen Beeinträchtigungen sinnvoll sein. Die Erklärung, warum hier der Umgang mit dem Pferd begleitend zur z.B. Psychotherapie etc. sinnvoll sein kann, ist ähnlich dem Ansatz bei Punkt Hilfe und Mitbehandlung bei Verlust, Trennung und Lebenskrisen. Bei psychosomatischen Erkrankungen kann die Reittherapie erfolgreich sein, weil der Klient sich wieder im positivem Sinne mit seinem Körper auseinandersetzen kann. Hier ist der Bereich Wohlbefinden beim Umgang mit dem Pferd und z.B. das Fühlen der Bewegung und Wärme auf dem Pferd, sicherlich ein wichtiger Aspekt zur Unterstützung von weiteren Therapien. Wir möchten dem Patienten Zeit geben um positive Körpererfahrungen zu erleben und zu sammeln. Beispiele für den oben beschriebenen Erkrankungsbereich sind z.B. Angststörungen, Zwangsstörungen, Essstörungen, Depressionen, Persönlichkeitsstörungen, Krankheitsgefühl obgleich keine direkte körperliche Ursache erkennbar ist etc.
Der psychosomatische Ansatz trifft heute auf ein medizinisches System, das in vielen Bereichen noch dem Kausalitätsprinzip des kartesianischen Weltbilds folgt und einer Krankheit jeweils eine bestimmte Ursache zuzuordnen trachtet. Entsprechend wird der Begriff „psychosomatisch“ sowohl von Laien als auch von Vertretern der Medizin häufig nicht in seiner ursprünglichen Bedeutung verstanden, sondern mit „psychogen“ gleichgesetzt. Patienten, die an körperlichen Symptomen leiden, fühlen sich dann missverstanden und oft als „eingebildete Kranke“ oder Simulanten stigmatisiert. Oft dauert es lange, bis somatoforme Störungen als solche erkannt werden. Studien zeigten, dass manche Patienten über hundert ärztliche Kontakte hinter sich hatten, ehe sie erstmals an einen Psychotherapeuten überwiesen wurden. Dies liegt unter anderem daran, dass die Patienten selbst die psychische Komponente ihrer Beschwerden nicht akzeptieren wollen und können – auch weil die Art und Weise ihrer Beschwerden mitunter allein auf körperliche „Fehlfunktionen“ hinzuweisen scheinen. Vielen Ärzten fehlt allerdings auch die entsprechende Ausbildung oder Erfahrung, richtungsweisende Signale des Patienten richtig einzuordnen. Ein dritter Grund ist, dass im Zweifelsfall immer eine körperliche Abklärung der Beschwerden zu erfolgen hat.
Psychische Erkrankungen wie Angst- und Panikstörungen, Zwangsstörungen, Essstörungen oder Depressionen treten in Deutschland immer häufiger auf.
Depressionen
Mehr als nur schlechte Stimmung:
Eine Depression ist eine ernstzunehmende Erkrankung, die ärztlicher Hilfe bedarf. Typische Symptome einer depressiven Erkrankung sind gedrückte Stimmung, Interessenverlust, Freudlosigkeit und eine Verminderung des Antriebs.
Angst- und Panikstörungen
Ängste und Panikattacken können die Lebensqualität nachhaltig beeinflussen.
Posttraumatische Belastungsstörung
Eine posttraumatische Belastungsstörung (PTBS) ist eine verzögerte Reaktion auf ein traumatisches Erlebnis. Sie tritt häufig nach belastenden Ereignissen auf und kann die Lebensqualität erheblich einschränken.
Borderline
Instabilität von Beziehungen, Gefühlen und dem Selbstbild:
Die Borderline-Störung zählt zu den Persönlichkeitsstörungen. Im Zentrum der Erkrankung stehen Schwierigkeiten bei der Regulation von Gefühlen. Dies zeigt sich zum Beispiel in der Neigung zu selbstgefährdendem Verhalten oder starken Gefühlsausbrüchen.
Tic- und Tourettestörung
Unter einer Tic-Störung versteht man plötzliche schnelle Bewegungen oder Lautäusserungen des Körpers, die ohne willentlichen Einfluss ablaufen. Findet man bei einem Betroffenen mehrere motorische Tics zusammen mit einem vokalen Tic, so nennt man dies Tourette-Syndrom.
Chronisches Erschöpfungssyndrom
Das chronische Erschöpfungssyndrom (Chronic Fatigue Syndrom, CFS) zeichnet sich durch einen dauerhaften Erschöpfungszustand mit begleitendem Krankheitsgefühl aus, der länger als sechs Monate andauert.
Essstörungen
Magersucht:
Die Magersucht (Anorexia nervosa) ist eine krankhafte Essstörung, bei der ein starker Wille zum Gewichtsverlust und gleichzeitig eine grosse Angst vor einer Gewichtszunahme auftreten.
Ess-Brech-Sucht (Bulimie): Zwischen Essattacken und Erbrechen
Binge Eating Störung: Unkontrolliertes Essen
zu Therapiebegleitende Reittherapie – z.B. bei Logopädie, Ergotherapie, Frühförderung , Kieferorthopädie
Die Reittherapie ist eine meist sehr effektive Möglichkeit um laufende Therapien zu unterstützen. Da diese Therapieform fast immer einen positiven Effekt auf die Wahrnehmung, die Sprache oder auch das Körpergefühl / Motorik hat, können bestehende Therapien meist sehr gut ergänzt werden.
Nach Absprache mit den anderen Hilfeeinrichtungen / Ärzten / Therapeuten ( selbstverständlich nur nach Einwilligung des Klienten) ist eine gezielte und sehr spezielle Förderung „Hand in Hand“ möglich. Therapiebegleitende Reittherapie ist z.B. sinnvoll bei: Ergotherapie, Frühförderung, Logopädie, Orthopädie, Kieferorthopädie ( z.B. bei Kreuzbiss), Psychotherapie, Physiotherapie, Entspannungstraining etc.
Bei vielen Einschränkungen oder Störungsbildern kann auch die alleinige Reittherapie gute Erfolge verzeichnen. Bei bestimmten Krankheitsbildern ist jedoch eine Mitbehandlung, durch andere Spezialisten für uns unerlässlich.
Reittherapie ist die „andere Therapieform“ für therapiemüde Kinder oder Erwachsene. Die Arbeit mit dem Tier eröffnet häufig eine neue Erlebniswelt und unterscheidet sich meist deutlich von bisherigen Anforderungen und Vorgehensweisen. Es entsteht oft eine neue Motivation, über das Medium Pferd an sich selbst zu arbeiten!
Das Führtraining eines Pferdes fördert nicht nur die Konzentration, sondern auch die Merkfähigkeit.
Spielerisch werden so schrittweise komplexe Aufgabenstellungen erfüllt und gleichzeitig wird der Kontakt zum Pferd gefördert.
Die eigene Wahrnehmung und die Körpersprache dienen zur Kommunikation mit dem Pferd. Zwanglose Übungen gleichen Defizite aus und steigern das Selbstwertgefühl. Erfolg vermittelt in den meisten Fällen ein positives Grundgefühl.
Unsere Pferde
Gingar
Die 1996 geborene Haflingerstute “Gingar” (genannt Helgi) befindet sich seit 2006 im Besitz von Frau Kremer. Helgi ist sehr neugierig und lernwillig. Neben der Ausbildung als Reitpferd, wurde Sie für die Reittherapie speziell ausgebildet. Sie beherrscht die Arbeit an der Hand, Lektionen der Bodenarbeit . Helgi kam aus einer schlechten Haltung, sie hat sich jedoch mit viel Liebe und Konsequenz hervorragend entwickelt. Helgi hat ein Stockmass (Rückenhöhe) von 142 cm, und kann ein Gewicht bis 65 kg tragen. Leider hat Helgi seit 14 Jahren ein leichtes Sommerekzem entwickelt. Sie wird daher in der insektenreichen Zeit zum Schutz eine Ekzemerdecke tragen und mit Fliegen/Mückenschutz behandelt.
Lena
2000 geborene Paintstute, sie befindet sich seit 2010 im Besitz von Frau Kremer. Lena ist ein sehr ruhiges Pony, mit einem Stockmass von 142 cm hat sie eine Grösse das sie auch Erwachsene tragen kann. Lena hat eine Westerngrundausbildung, kann im Dressursport bis A gehen und hat schon viele erfolgreiche Geschicklichkeitstrail mit verschiedenen Klienten absolviert. Sie ist das Lieblingspony der Klienten. Lena wird als St.Martinspferd eingesetzt
Mary
Das Schimmelpony Franzy (Genannt Mary ) ist ein Deutsches Reitpony (142 cm) mit sehr viel Arabischem Blut. In der Therapie ist Mary ein Verlasspony. Mit ihren 23 Jahren ist sie schon eine ältere Dame, aber beim Ausritt am Wochenende mit Frau Kremer hält sie im Trab und im Galopp gut mit den jungen Pferden noch mit. Sie ist seit 2009 bei der Herde. Sie kam aus sehr schlechter Haltung, aber heute geniesst sie das Leben . Mit dem Einsatz in der Therapie hat sie eine Ausgabe, was ihr Spass macht und keine Überforderung für sie ist.
Appatch
2006 während der Weltmeisterschaft im Fussball hat Frau Kremer 10 Tage im Stall geschlafen bis endlich die Wehen bei Crisby (Tinkerstute, Mutter vonn Appatch und Acito, verstorben im Alter von 14 Jahren(11.02.2014) wegen Giftpflanzen im Heu) einsetzten und Frau Kremer als Hebamme geholfen hat Hasi (Spitzname) auf die“ Welt zu holen“. Heute ist er 9 Jahre und ein sehr braves Therapiepferd. Er wird bei grossen und schwereren Klienten eingesetzt, denn mit einem Stockmass von 162cm ist er auch gewichtsträger. Zum Ausgleich wird Appatch und sein Bruder Acito mit in Urlaub genommen und dürfen dann an der Nordsee am Strand mal ausgelassen Traben und Galoppieren und geniessen auf der Wiese die herrliche Nordseeluft. Appatch wird auch als St.Martinspferd eingesetzt
Sam
Seit dem 25.12.2006 ist Alyssia Kremer (Tochter von Frau Kremer) Besitzerin Von Sam. Geboren wurde Sam am 09.06.2006 im Hunsrück. An Karneval 2007 haben wir Sam dann zu Appatch in eine Hengstherde zu Aufzucht gestellt. Dort konnten die beiden ihre Jugend verbringen. Frau Kremer hat jeden Tag mit den beiden Bodenarbeit gemacht und mit 3 Jahren kamen die beiden zurück zum Hof und es wurde mit der Ausbildung begonnen. Sam ist Schwerpunktmässig Western ausgebildet, da seine Mutter ein Quarterhorse ist, war die Ausbildung einfach. Heute ist er mit 166 cm das grösse Pferd im Stall und wird bei Kleinen und Grossen Klienten eingesetzt. Er ist sehr verschmust und hat in der Herde die Chefposition.
Acito
Unser Jüngster mit 7 Jahren wird nach einer aufwendigen Therapieausbildung langsam an seinen Job herangeführt. Acito ist bei Frau Kremer auf dem Hof geboren und wird ausser in der Therapie nur von ihr noch geritten. Acito ist ein Tinker mit extrem langer Mähne und langem Behang.
Fuzzy Sindbad
Das am 04.04.1987 geborene Welsh Pony Sindbad ist im Besitz von Frau Kremer seit seiner Geburt. Er hat ein Stockmaß von 130 cm und wird nur noch für kleine sehr leichte Klienten in der Therapie eingesetzt. Sindbad wurde in seinen ersten 15 Jahren als Wanderreitpony eingesetzt. Und hat sehr viele erfolgreiche Geschicklichkeitsturniere absolviert . Er hat eine sehr gute Grundausbildung und einen ausgeglichenen Charakter. Sindbad ist sehr lieb und neugierig, hat aber auch manchmal einen großen (aber lieben) Dickschädel , typisch Pony
Opi Asterix
Der 1982 geborene Isi-Shetty Mix Asterix (114 cm) hat bei uns mittlerweile den Namen OPI. Er ist heute 36 Jahre alt und geniesst seinen Ruhestand. Er wird nur noch zur Therapie genutzt um Kinder langsam an Ponys heranzuführen. Asterix wird geputzt und geknuddelt. Er kann leider wegen Hufbeinabsenkung nicht mehr geritten werden.
Wendy
Die 1998 geborene Tinkerstute unterstützt unsere Stuten Mary, Lena und Gingar in der Therapie. Wendy ist ein super braves Pferd (148 cm) . Sie ist seit 2 Jahren bei uns und von Anfang an haben sich die Klienten in die Knuddelmaus verliebt.
Unsere Pferde sind alle artgerecht untergebracht. Sie leben im Gruppenherdenverband . Weiterhin dürfen Sie neben Ihrer „Arbeit“ in der Therapie auch einfach nur Pferd sein!
thorrerpferdefreunde 